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2020年12月26日上午，由中公教育和北京大學(xué)攜手打造的中公教育-北大學(xué)堂(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“北大學(xué)堂”)在線(xiàn)教育平臺(tái)開(kāi)通儀式在北京大學(xué)正大國(guó)際中心弘雅廳順利舉行，北大學(xué)堂在線(xiàn)課程正式面向社會(huì)開(kāi)放。第十一屆、十二屆全國(guó)人大常委會(huì)委員，全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書(shū)，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)謝俐、高等繼續(xù)教育處處長(zhǎng)鄔躍，北京大學(xué)黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)陳寶劍，北京大學(xué)校長(zhǎng)助理、黨辦校辦主任孫慶偉，北京大學(xué)繼續(xù)教育部部長(zhǎng)劉力平，北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)章政，清華大學(xué)終身教育處處長(zhǎng)鄧麗曼，中國(guó)人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)丁凱，平臺(tái)合作方中公教育集團(tuán)董事長(zhǎng)李永新、副總裁吳敏娜等出席平臺(tái)開(kāi)通儀式。

“北大學(xué)堂”在線(xiàn)教育平臺(tái)開(kāi)通儀式

推進(jìn)在線(xiàn)教育和學(xué)習(xí)革命，助力建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的高質(zhì)量教育體系

第十一屆、十二屆全國(guó)人大常委會(huì)委員，全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書(shū)指出，社會(huì)在變化，形勢(shì)在變化，科技在發(fā)展，社會(huì)需求和科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了線(xiàn)上教育的發(fā)展。線(xiàn)上教育具有若干優(yōu)點(diǎn)，在當(dāng)今形勢(shì)下，線(xiàn)上教育最大優(yōu)點(diǎn)是防止疫情在學(xué)員互相接觸中傳播，不受學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)的限制，可以重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)習(xí)者提供了極為方便的條件。未來(lái)，繼續(xù)教育要在“用”“實(shí)”“精”上下功夫，北京大學(xué)積極服務(wù)社會(huì)多元化需求，組織實(shí)施北大學(xué)堂在線(xiàn)教育，精心組織教師力量，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，精心研究市場(chǎng)需要，精心評(píng)價(jià)教育效果，用優(yōu)質(zhì)的教育資源，為社會(huì)教育貢獻(xiàn)力量，體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)員高度負(fù)責(zé)任的精神。

中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書(shū)致辭

教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)謝俐表示，北大學(xué)堂的開(kāi)通上線(xiàn)是面對(duì)疫情常態(tài)化所作的新的應(yīng)對(duì)，是面對(duì)在線(xiàn)教育新常態(tài)所做的新探索，是面對(duì)服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)所做的新的布局，這是北京大學(xué)推動(dòng)繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要里程碑，體現(xiàn)了北京大學(xué)履行社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，是服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)提高全民受教育程度，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的具體體現(xiàn)和實(shí)際行動(dòng)。

謝司長(zhǎng)對(duì)繼續(xù)教育的發(fā)展提出了“擺好位”“守初心”“提質(zhì)量”“惠大眾”的要求。他指出，要推進(jìn)繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展，為構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)提供有力的支撐;要遵循教育的基本規(guī)律，守住初心，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;要堅(jiān)持開(kāi)放共享理念，將優(yōu)質(zhì)師資學(xué)科專(zhuān)業(yè)資源面向社會(huì)開(kāi)放和共享，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化合作，為教育培訓(xùn)、社區(qū)教育、老年教育提供更多優(yōu)質(zhì)資源供給，構(gòu)建符合時(shí)代需要，滿(mǎn)足人民期盼，社會(huì)認(rèn)可的繼續(xù)教育生態(tài)，滿(mǎn)足社會(huì)多樣化學(xué)習(xí)需求。

教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長(zhǎng)謝俐致辭

服務(wù)社會(huì)大眾和教育改革，傳承百年優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源社會(huì)共享

北京大學(xué)黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)陳寶劍表示，開(kāi)放教育資源，服務(wù)社會(huì)，是北京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。一百年前，蔡元培校長(zhǎng)提出“無(wú)人不當(dāng)學(xué)、無(wú)時(shí)不當(dāng)學(xué)”的教育理念，開(kāi)啟了北京大學(xué)完善人格、開(kāi)發(fā)的人力、培育人才的教育新紀(jì)元。二十年前，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)北大優(yōu)質(zhì)教育資源的全民共享，北京大學(xué)啟動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，開(kāi)展慕課建設(shè)，開(kāi)啟了規(guī)�；�在線(xiàn)課程建設(shè)和開(kāi)放教育資源行動(dòng)。

進(jìn)入新時(shí)代，北京大學(xué)不斷創(chuàng)新在線(xiàn)教育模式，特別是疫情期間，全面開(kāi)展在線(xiàn)教育，克服了新冠疫情對(duì)教育教學(xué)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)有規(guī)律可持續(xù)地良好發(fā)展。后疫情時(shí)期，北京大學(xué)啟動(dòng)建設(shè)北大學(xué)堂，與中公教育合作，進(jìn)一步面向社會(huì)擴(kuò)大教育服務(wù)，旨在能夠革新傳統(tǒng)教育方式和理念，實(shí)現(xiàn)北大優(yōu)質(zhì)教育資源的社會(huì)共享，為促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育，提供新的支撐。

北京大學(xué)黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)陳寶劍致辭

陳寶劍指出，希望北大學(xué)堂能夠成為學(xué)習(xí)者人生發(fā)展的加油站，成為人們終身學(xué)習(xí)的良師和伙伴，為建設(shè)我國(guó)全民終身學(xué)習(xí)的高質(zhì)量教育體系貢獻(xiàn)力量。北大學(xué)堂要堅(jiān)持立德樹(shù)人的教育初心和使命，立足北大學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育特色，探索大學(xué)教育資源開(kāi)放新機(jī)制，形成產(chǎn)教融合、校企聯(lián)動(dòng)的新局面，推進(jìn)在線(xiàn)教育和在線(xiàn)學(xué)習(xí)的新革命。

面向美好未來(lái)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)，北大學(xué)堂給你一個(gè)成就更好自己的契機(jī)

北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)章政以“四個(gè)有，四個(gè)沒(méi)有”精煉展示了北大學(xué)堂的平臺(tái)、師資、課程和愿景。北大學(xué)堂沒(méi)有圍墻，只有北大這扇門(mén)等待大家去推開(kāi);這里的師資，沒(méi)有所謂的先生，只有喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，并有強(qiáng)大學(xué)科交叉能力的優(yōu)秀教師;這里的課程沒(méi)有說(shuō)教，只有一系列審美等你看，既有“有用、有度、有趣”的選課標(biāo)準(zhǔn)，又包括“真、善、美”做課的標(biāo)準(zhǔn);這里沒(méi)有博弈，但每天都會(huì)有一點(diǎn)進(jìn)步，即通過(guò)學(xué)習(xí)，每天都有一點(diǎn)變化并日積月累。北大學(xué)堂的愿景是“給你一個(gè)未來(lái)”，希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷超越，達(dá)到成就一個(gè)更好自己的目標(biāo)。

北京大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)章政發(fā)言

感受優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)， 探索"互聯(lián)網(wǎng)+教育+品牌"的階段成果和先行范例

平臺(tái)合作方中公教育董事長(zhǎng)李永新表示，北大學(xué)堂在線(xiàn)平臺(tái)瓜熟蒂落，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和朝氣的春天，這一平臺(tái)的啟用，將給全國(guó)乃至全世界向往北大優(yōu)質(zhì)教育資源、求知若渴的萬(wàn)千學(xué)子帶來(lái)福音，從此多了一個(gè)零門(mén)檻，零距離，并且無(wú)限接近于零成本感受北大優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)產(chǎn)品的在線(xiàn)平臺(tái)。同時(shí)，這也是北京大學(xué)與中公教育校企合作、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，探索互聯(lián)網(wǎng)+教育+品牌的階段成果和先行范例。在北大老師的心血澆灌和中公科技的細(xì)心培育下，必將成為北大、中公兩大教育品牌攜手打造的金牌產(chǎn)品和百年工程，不斷為學(xué)歷教育、在線(xiàn)教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育的協(xié)同整合，續(xù)寫(xiě)精彩篇章。

中公教育董事長(zhǎng)李永新發(fā)言

清華大學(xué)終身教育處處長(zhǎng)鄧麗曼分享了“擁抱數(shù)字化時(shí)代，共建開(kāi)放共享的全民終身學(xué)習(xí)體系”的觀(guān)點(diǎn)。中國(guó)人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)丁凱認(rèn)為，北大學(xué)堂的正式上線(xiàn)開(kāi)啟了中國(guó)頂尖學(xué)府大規(guī)模線(xiàn)上非學(xué)歷教育的示范。北大學(xué)堂循序漸進(jìn)、次第展開(kāi)的學(xué)習(xí)模塊和課程體系，涉及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)等12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)60余個(gè)二級(jí)學(xué)科，在滿(mǎn)足個(gè)性化學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)需求的同時(shí)，將引領(lǐng)時(shí)時(shí)學(xué)、人人學(xué)、處處學(xué)的終身學(xué)時(shí)代潮流。

教師代表北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師董琳，通過(guò)在線(xiàn)教育教學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐，詮釋了在技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生革命性影響的新時(shí)代，作為教師還可以做到更多，在線(xiàn)課堂給了老師一個(gè)傳播知識(shí)的新渠道，新契機(jī)，讓知識(shí)的傳播變成了充滿(mǎn)生機(jī)的鮮活的過(guò)程。董老師也寄語(yǔ)學(xué)生們，北大學(xué)堂打破了傳統(tǒng)教育的壁壘，不是只有北大學(xué)生才能夠享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，教育面前，人人平等。北大學(xué)堂提供了這樣一個(gè)公共平臺(tái)，將北大優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)向世界開(kāi)放，讓別人家的孩子才能上的北大，成為大家的北大。從此，各行各業(yè)的學(xué)生(上班族)只要感興趣，都有機(jī)會(huì)參與其中，利用碎片化的時(shí)間循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，成為傳說(shuō)中那個(gè)比你優(yōu)秀還比你努力的新北大人。

北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師董琳發(fā)言

啟動(dòng)儀式上，北京大學(xué)多個(gè)院系、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)短視頻寄語(yǔ)北大學(xué)堂和學(xué)習(xí)者，北大學(xué)堂多位授課教師、平臺(tái)建設(shè)工作人員和多家媒體參加了開(kāi)通儀式。啟動(dòng)儀式由北京大學(xué)繼續(xù)教育部部長(zhǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)院教授劉力平主持。

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